活動の様子

2021年4月19日

■新学期が始まり一週間が経ちました。

 4月12日の月曜日から小学部・中学部とも授業が始まり、校内には活気が戻ってきました。春休みと比べて生活リズムが少し変わって大変なこともあると思いますが、健康に気をつけて元気に過ごしていきましょう!  各学級で一学期の各自の目標を決めて掲示してあります。気合は充分です!  各教室にはその日の時間割が書かれており見通しをもって過ごすことがで...

2021年4月9日

■令和3年度が始まりました

うららかな春の日が続きますが、春休みはどうお過ごしでしたか?いよいよ令和3年度がスタートします。皆さん、新学年への進級おめでとうございます!各々自分の中で本年度の目標を決め、充実した一年を送りましょう。本年度も宜しくお願い致します。  先日撮影した桜と校舎の写真をごらん下さい。校舎内からは電車や特急、晴れていれば富士山がよく見えます。学校が始まったら是非これ...

2021年3月22日

小学部活動を行いました。

今年度最後の小学部活動「お別れ会をしよう」を行いました。楽しい思い出を作ろうとアイデアを出し合って活動内容を決めました。まずは準備体操。 最初の遊びは「しっぽとり」。児童も先生も息が切れるほど走り回りました。「玉入れ」でもひたすら走りました。 最後は、小6・Yさんの出題によるクイズ大会。「鬼滅の刃」に関する出題はむずかしかったけれど、珍解答がたくさん出て楽し...

2021年3月5日

火起こし体験をしました。

縄文時代の生活を体験して昔と今の生活の違いを知ろうと、「火起こし体験」を行いました。スイッチ一つで冷暖房やテレビがつく現代とは大違いの時代にタイムスリップしてみました。「マイギリ式火起こし器」を使っての火起こしです。何度やってもむずかしい!!煙は出るのだけど・・・。調理したのは、縄文人が食べていたというドングリ。ゆでた後、フライパンで炒っていただきました・・・。 苦か...

2021年1月18日

書道・坊主めくり大会を開きました。

1月12日、甲府に雪が降りました。 その翌々日、例年実施している「餅つき大会」の代わりとして、今年は「書道・坊主めくり大会」を実施しました。2校時は「書道大会」。感染症対策としてそれぞれの教室において、それぞれの筆と墨を用いて自由に表現をしました。作品はいったんホールに集め、みんなで鑑賞しました。3校時は「坊主めくり大会」。こちらも本来なら全員一緒に行いたいところです...

2021年1月8日

3学期始業式を行いました。

        1月7日、3学期始業式が行われました。        中学3年生の一部が校長会テスト受験のため、普段より少ない人数による式と        なりました。       校長先生から年頭にあたってのお話がありました。       児生はそれぞれの「今年の漢字」を胸に思いながら話を聞いていました。        続けて校長先生は、高校時代に出会い今も大切にしているとい...

2021年1月7日

2学期終業式が行われました。

4か月以上にわたった2学期もいよいよ終わりました。初めに、スライドショーを観て長い2学期を振り返りました。 そして校長先生から通知表が冬休みをむかえる児生たちひとりひとりに手渡されました。校長先生からは、「今年の漢字」を題材に今年を振り返ってのお話がありました。そして校長先生にとっての来年の目標を表す漢字を教えていただきました。それは「柔」です。いろいろな変化に柔軟に...

2021年1月6日

ストレスマネジメントについて学びました。

中学部活動として、今年も昨年同様に「ストレスマネジメント」を学びました。  自分のストレス反応に気づき、またリラクセーション体験することにより、ストレスへの対処法を知ることが目的です。初めはワークシートでストレスについて学びました。ストレスを体験してもらうために、校長先生にも協力していただきました。  続いてリラクセーション体験。「無意識に行っている呼吸をコ...

2021年1月6日

中学部活動を行いました。

2学期最後の中学部行事は、中2M君提案のレク活動でした。 教室や廊下に隠されたカプセルを探しながら、その中の紙に書かれた課題をクリアしていくという「謎解き脱出ゲーム」的なイベントです。スタート!戸棚の中、ピアノの後ろ、机の中・・・どこだ?       この謎を解かないと、次に進めない・・・、この問題、難しすぎるー(泣) 課題:バランスボールに乗って...

2020年12月22日

読み聞かせを体験しました。

昨年に続いて日野原宏美先生をお迎えし、「読み聞かせ」の体験を行いました。 小学部・中学部それぞれに選んでいただいた絵本を8冊ずつ読んでいただきました。ストーリーに合わせて工夫されたやさしい語りに、児生たちは次第に物語へと引き込まれました。紙芝居形式で大型本を読んでいただきました。 最後に、読んだ本を紹介してくださいました。 児生からは、こんな感想が...